Агрессоры и аутсайдеры

Специалисты молодёжной кафедры Усть-Лабинской городской библиотеки-филиала №1 задумали популяризировать книги и чтение путём обсуждения в формате дискуссионной площадки актуальных вопросов, волнующих подростково-молодёжную аудиторию, с целью снижения остроты социальных проблем и духовного развития личности подростков и молодёжи. Так началась работа по проекту #ОстроОВечном.
6 апреля 2024 года на молодёжной кафедре собралась группа активных, неравнодушных, читающих старшеклассниц школы №2, чтобы обсудить с библиотекарем Еленой Антоновой тему “Агрессоры и аутсайдеры”, касающуюся проблемы буллинга (травли) в подростковых коллективах и других социальных группах, а также аутсайдеров — одиночек, слабо интегрированных в сообщество, на примере произведений классической и современной художественной литературы. Общение получилось живым и заинтересованным. Школьницы сумели удивить библиотекаря отличным знанием даже тех произведений, которые они ещё не проходили по программе, но успели прочесть самостоятельно, а главное — постичь актуальность русской классики, написанной давно, но отражающей проблемы, характеры, ситуации, которые были и будут всегда. В качестве примеров типичных аутсайдеров классической литературы вспомнили Евгения Онегина из одноимённого романа А. С. Пушкина, Александра Чацкого из комедии А. С. Грибоедова “Горе от ума”, Григория Печорина из первого русского социально-психологического романа “Герой нашего времени” М. Ю. Лермонтова, а из более близкой к нам эпохи девушки назвали повести ”Алые паруса” А. Грина, ”Записки маленькой гимназистки” Л. Чарской, ”Повесть о рыжей девочке” Л. Будогоской, поднимающие тему травли и аутсайдерства. Из современной литературы обсудили роман М. Петросян “Дом, в котором...”. В завершение встречи пришли к выводу, что аутсайдер и жертва травли — не всегда одно и то же, часто аутсайдерство бывает сознательным выбором человека и может стать возможностью осознать свою уникальность, взглянуть на мир по-новому, увидеть то, чего не видят другие.